会议包括“2016年上半年心理健康教育追求健康”、“2015级心理普查结果通报暨辅导员培训”、“心理咨询案例研判会”三个议题。徐瑛首先对2016年上半年的心理健康教育工作进行安排与部署，介绍新学年班级心理委员培训工作、强调心理月报表、预告三月“女生节”和“5·25大学生心理健康节”系列主题活动。随后对我院2015级学生心理健康普查结果进行全面的分析报告，对普查中存在的非正常情况作出阐释，并着重就后期的跟踪、关注与辅导工作向全体参会人员进行说明与培训。

陈穗川在讲话中指出，心理普查工作是一项专业性、常态化的工作，在各相关部门以及新生辅导员的支持和配合下，此项工作有序开展、取得实效。为更好地开展大学生心理健康教育咨询工作，一是要继续抓好心理普查工作，落实后期的反馈、访谈以及系列心理健康教育活动，促进心理知识的传播；二是推动阳光心理活动，拓展形式，增添创意，引导学生助人自助，提升心理健康技能；三是认真筹备省级达标中心验收工作，克服困难，增强信心，将前期工作落到实处。

学工处处长王哲表示，心理健康教育方面的学习是辅导员开展工作的必备技能，要学以致用，可以结合心理健康方面的知识开展主题班会或者班级活动，在加强心理知识学习得同时，辅导员队伍要注重关注自身心理健康，学会自我调节。

心理健康教育与咨询中心的专兼职心理咨询师召开了案例研判会，就后期反馈工作的具体实施展开内部分析与探讨，通过这种朋辈学习模式分享、交流。

据悉，中心后期将根据普查结果有针对性的开展心理健康教育与辅导工作，如开展专题心理讲座、心灵成长训练班、主题素质拓展活动等，为有需要的学生提供专业的帮助。